ХIХ фестивалі  аясында  өткізілген іс-шаралар
есебі

№15 мектеп-лицейде қыркүйектің 22.09.-02.10. аралығында ХIХ қалалық  тілдер фестивалі аясында  іс-шаралар өткізілді.  Іс-шаралар жоспары құрылып,  жауапты мұғалімдер бекітілді. 
Мереке  мектеп ұжымы мен оқушылардың  салтанатты саптүзеуімен басталды. Мектеп директоры Бауыржан Қапарұлы сөз сөйлеп жиналғандарды мерекемен  құттықтады. Тіл мерекесіне арналып өлеңдер оқылып, әндер шырқалды.

«Тілі бірдің – тілегі бір»  тақырыбында ашық тәрбие сағаттары

5-11 сынып  жетекшілері «Тілі бірдің – тілегі бір»  тақырыбында ашық тәрбие сағаттар өткізілді.

                              «Тіл – ұлттың  басты  негізі»

6 «Г» сыныбында  «Тіл – ұлттың  басты  негізі» тақырыбына  Қазбекова  Аманкүл  Хамзеқызы  мерекелік  кеш  ұйымдастырып,  өткізді. Кеш  «Тіл – ұлттың  басты  негізі» атты  бейнероликтен  басталды.   Бейнероликте мемлекетіміз егемендік алып, ана тіліміз қанатын жайып, көптен күткен арманымыздың  орындалғаны, әр ұлттың өзіндік ерекшеліктері, салт - дәстүрлері, тіл ерекшелігі болатыны,  біздің ұлттық тәрбиеміз - ананың тілінен бастау алатыны,  "Тіл – біздің тұтастығымыз”,  "Тіл тағдыры – ел тағдыры” екені, әр адам өз ана тілін көзінің қарашығындай қорғауға тиіс  екені  жөнінде айтылды.Кеште оқушылар тілге деген құрметін  қазақ, орыс, украин, белорус, әзербайжан  тілдеріндегі  өлеңдер арқылы ортаға салды. Әнұран  орындалып, «Ана  тілім», «Туған  жер» әндері шырқалып,  ұлттық билер  биленді. Сонымен  қатар мақал – мәтелдер  сайысы   өткізіліп,викториналық  сұрақтар  да қойылды. Оқушылардың  назарына  «Қазақ ойшылдарының тіл туралы айтқаны»  бейнеролигі  ұсынылды.  Туған тілдің абыройын асқақтату - әрбір адамзаттың абзал борышы екенін  түсінетін  оқушылар  белсенділік  танытқандықтан, кеш   жоғары  деңгейде,  тартымды  өтті.

«Тіл-Тәуелсіздік тұғыры» эссе

«Тілдер әлемінде» атты поэзиялық кеш

Қазақстан халқы Тілдер күні аясында мектеп кітапханасында «Тілдер әлемінде» атты поэзиялық кеш ұйымдастырылды.Кешке 5-11 сынып оқушылары белсене қатысты. Кеш барысында мектеп кітапханашылары Ғалия Истайқызы  мен   Зоя  Михайловна әлемдер тіліне оқушылармен саяхат жасады. Кеш мәнерлеп оқу сайысымен жалғасты.  Бұл сайысты қазақ тілі мұғалімдері : атап айтсақ Нұрманова Д.Т,Дәуетаева Г.А. Жетписова Ш.Ш ұйымдастырды. Сайысқа 8-11 сынып оқушылары қызығушылықпен қатысты. Әдеби кешкте ұлы ақындардың өлеңдері көркем мәнермен орындалды.  Бараков Асыл Ахмет Байтұрсыновтың «Алаш» өленін, Игнатьева Елизавета Мүқағали Мақатаевтың өлндерін жатқа айтты. Мәнерлеп оқу сайысы  өте жоғары деңгейде өтті.

Ағылшын тілде    «My Kazakhstan»  сайысы

       8-9 сыныптар арасында  ағылшын тілінде «My Kazakhstan» атты   тақырыптық сайыс  өтті. Сайысты ағылшын тілінің мұғалімі Сеитова Гүлнәр Есетқызы өткізді. Оқушыларын екі топқа бөлінді: бірінші топ ұлдар тобы «The best boys» және екіншісі қыздар тобы «The beautiful girls» деген атпен жарысты.

Сайыста оқушылар Казақстанның тарихын  ағылшын тілінде баяндап және постерлар арқылы қорғап шықты.
Сайыс соңында балалар  суреттерден коллаж жасады. Джунусова Даяна  ағылшын тілінде «My Kazakhstan» атты өленін жатқа атты.

«Әдептілік» сайысы

Мақсаты. Әр ұлттың тілдері арқылы оқушылар арасында әдептілікке, сыйластыққа, жақсы қарым-қатынас жасауға тәрбиелеу.

29. 09. күні 8 «В», Г» орыс сыныптары арасында «Әдептілік» тақырыбында сынып сағаты өткізілді.

Сайыста оқушылар бір-бірімен мәдениетті сөйлеп, өзге тідердің  жақсы сөздерін үйреніп, сайысқа түсті. Сайыс өте жақсы өтті. Мұғалімі Д. Нұрманова сайыста жаңартылған бағдарлама бойынша 40 әдіс-тәсілді тиімді пайдалана отырып, оқушыларды әр тілде сөйлеуге бейімдеді.

«Кім көп біледі?» атты викториналық сайыс

Қалалық Тілдер Фестивалі аясында қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдері С.Т.Нургалиева мен А.Б.Кұлтасова 5 «Г» сыныбында «Кім көп біледі?» атты викториналық сайыс өткізді. Сайыстың мақсаты оқушылардың қазақ тілі, орыс тілі пәндерінен алған білімдеріне жалпылай шолу жасау, қайталау жұмыстарын жүргізу, оқушылардың танымдық қабілетін, ой-өрісін дамыту, дүниетанымын кеңейту, сөздік қорын молайту және оқушыларды ұлтаралық ынтымақтастыққа, өз елін және өз тілін қадірлеуге, өз отанын сүюге тәрбиелеу. Оқушылар екі командаға бөлініп, сайыс барысында өте белсенділік танытты. Сайыста қазақ тілі, орыс тілі пәндері бойынша сұрақтар, мақал-мәтелдер, жұмбақтар, Қазақстан туралы викториналық сұрақтар қойылды. Оқушылар барлық кезеңде білімдерін жоғары деңгейде көрсетті. Команда мүшелері сайыс барысында Ана тілі туралы белгілі ақындардың өлеңдерін жатқа айтып, мемлекеттік тілге деген құрметін көрсетті.

«Қазақ тілі» өлеңі

 «Тілді дамыта отырып-Салаутты өмір салтын сақтау»   атты сайыс

Қазақстан  халқы  тілдерінің  XІX фестивалі  аясында  өткізілген іс-шаралар  тілдер фестивалінің  жабылуына арналған салтанатты саптүзеуде қорытындыланды.  Мектеп директоры сөз сөйлеп, осы мерекеге белсене атсалысқан ұстаздар мен мектеп оқушыларына алғысын білдірді.





Қазақ  тілі мен әдебиеті пән бірлестігінің  жұмыс жоспары.
2017-2018 оқу жылы

         І.Әдістемелік ұйымдастыру жұмыстары

 2.Қазақ тілі мен әдебиеті пән бірлестігі мұғалімдерінің отырыстарының жоспарлары  2017-2018 оқу жылы

3. 
   Жас мұғаліммен жұмыс жоспары  

4. 
   қазақ тілі мен әдебиеті пән бірлестігі   бойынша  дарынды балалармен жұмыс жоспары           

   5. 2017-2018 оқу жылында  қазақ тілі мен әдебиеті пән бірлестігі   бойынша сыныптан тыс жұмыс

 Ұстаздарға үздіксіз білім берудегі ақпараттық –әдістемелік нұсқаулар

1. Кәсіби шеберлігін жоғарлату . Қайта даярлау курстары

   2. Қазақ тілі мен әдебиеті пән  мұғалімдерінің қайта даярлау  курсынан  өту графигі

  3. Педогогикалық шеберлік пен мамандықты жетілдіру

1. 
   Педагог кадрлардың аттестацияға даярлануына ақпараттық-әдістемелік көмек беру және аттестациядан өткізу  
2. Педагог кадрларды аттестациядан өткізу кестесі

       ХVI қалалық Тілдер Фестивалі аясында ұйымдастырылған қазақ тілі мен әдебиеті пәні бірлестігінің «Туған тіл – тұғырың» тақырыбындағы он күндігі жүргізілді. Бұл іс- шараға қазақ тілі мен әдебиеті пәні бірлестігінің мұғалімдері мен сыныптар бір кісідей ат салысып және қазақ бөлімінен бастауыш сыныптан, орта буыннан мұғалімдер қатысты. Жоспарланған жоспар бойынша пән мұғалімдері сыныптан тыс ашық тәрбие сағаттары өткізілді. Басқа ұлтты балаларды ұлттық салт – дәстүр, өнер арқылы тәлім – тәрбиеге баулу, олардың тілге деген қызығушылықтарын арттыру мақсатында Қазбекова А.Х 11 сыныпта «Тілі бірдің – тілегі бір» атты тәрбие сағатын өткізді.
       Пән мұғалімі Дулатбай Г.К. ұйымдастыруымен бастауыш сыныпта «Тіл - халық өмірінің айнасы» атты мақал – мәтелдер сайысын өткізді. Жетпісова Ш.Ш болмысымыз жоғалып кетпес үшін қазақ ұлттық әдебиетінің, тіл білімінің, мәдени тарихының негізін салған қазақ халқының ұлы тұлғасы Ахмет Байтұрсынұлына «Елім деп жырлаған үш бәйтерек» атты әдебиеттік кешін өткізді. Кешке 11 Г сынып оқушылары т мағлұмат беріп, өлеңдерден үзінді оқып белсене қатысты.
   Дауетаева Г.Ә «Ана тілі – туған тілім» атты мерекелік іс- шара өткізді.Тәрбие сағатында, неміс, орыс,украин,татар ұлтының балалары қазақ тілінде өз өнерлерімен жиналған қауымды таң қалдырды.Тәрбие сағаттарында оқушылардың қазақ тілінде білім алумен қатар қазақтың тәрбиесін сусындап жүргендеріне көзіміз де жеткіздік. Жалпы білімдері жақсы екені байқалды. Анафина Н.Б «Қазақстан – достық мекені» атты тәрбие сағатын 8 сыныпта өткізді. Оқушылар шеңбер құрып(айтып шықты.) - біздің Отанымыз Қазақстан. Біз Қазақстанда тұрамыз. Біздің Мемлекетіміз – тәуелсіз,еліміз бай,жеріміз үлкен қазба байлыққа мол.Қазақстанда көп ұлттар тұрады.Олар бір – бірімен тату – тәтті.Біздің ана тіліміз-қазақ тілі.Қазақстанда тұратын халықтар бір- бірімен қазақша сөйлеседі.Біздің Елордамыз-Астана қаласы.Президентіміз Н.Ә.Назарбаев.Оқушылар белсенді қатысты. Сабақ жақсы өтті. Оқушыларға мемлекеттік тілдің өркендеп, оянуына, мемлекеттік тілдің мәртебесін көтеру мақсатында «Ана тілі - ардағым» сыныптан тыс сабағын Нұрманова Д.Т өткізді. Осы сайыстарда оқушылардың мемлекеттік тілге деген құрметін, қазақ тілін қалай меңгергені байқалды. Жүргізуші өзін еркін ұстап, тіл туралы өлеңнен бастап, топпен таныстырып, сайысты қызықты жүргізе білді. Оқушылар әр кезеңде белсенді қатысып білімдерін жақсы деңгейде көрсетті. Тәрбие сағаты жақсы өтті.
    Әпенова Б.Т 5 сыныптар арасында «Ана тілді сүйемін» тәрбие сағатын өткізді. Мақсаты: өзге ұлт өкілдерін мемлекеттік тілге деген қызығушылығын арттыру. Мақсаты: қазақ тілін терең меңгеруге құштарлықтарын ояту, мақтан тұтуға тәрбиелеу.Тіл көркемдігін сезініп, сөз құдіретін түсініп, оның адам өміріндегі маңызын ұғуға үйрету. Тәрбие сабағы сайыс түрінде өтті. Оқушылар өз тілін ардақтайтын ойларын ортаға салды.Сабақ жоғары дәрежеде өтті. Әсемова Р.С «Тіл – тірегіміз, соғыптұрған жүрегіміз» атты мәнерлеп оқу сайысын өткізді. Оқушылардың дайындығы, мәнерлеп оқуы бәрімізді таңғалдырды. Ускембаева С.К «Знание трех языков – это наше будушее» тақырыбында тәрбие сағатын өткізді.Оқушыларды үш тілде сөйлете отырып, тілдің маңызын танытты.
                                          Әдістеме бірлестік жетекшісі: Мамбаева С.Г.

Тәрбие сағаты «Кітап – алтын қазына», 3 сынып, Мамбаева С.Г.

Мақсаты:Білімділік :  Білімнің кітап арқылы берілетінін ұғындыру

Дамытушылық : Оқушылардың кітапқа деген сүйіспеншілігін арттыру.

Тәрбиелік : Оқулықтарды күтіп ұстауға үйрету, кітапты күтіп ұстау ережелерін білуге тәрбиелеу.

Құрал – жабдықтар: нақыл сөздер, суреттер.

Мұғалім: -Сәлеметсіңдер ме, балалар! Бүгінгі  «Кітап алтын қазына» тәрбие сағатымыз бізді білімді, өнерлі болуға тәрбиелеп, талай  ғажайып істердің құпиясын ашуға көмектескен – кітапқа арналады. Мектеп кітапханасына қонаққа қош келдіңіздер!

Кітаптар кітапханада тек қана сақталмайды, олар мұнда өмір сүреді және өздерінің оқырмандарына қонаққа барады.

Кітап – араб сөзі, “жазба”, ал түрікше “дәптер”,”мерзімді баспасөз басылымы”деген сөз. Кітап өмір айнасы, оқу, тәрбие құралы. Балалар кітап қайдан шығатынын білесіңдер ме? Балалар: Ағаштан  Алғашқы кітап баспасы ағаштан жасалды. Қазақ кітап баспасы Ресейге қосылған соң қалыптасты. Тұңғыш қазақ кітаптары 1800 жылы шығарыла бастады. Кітап- қарым-қатынастың, еңбектің, күрестің құдіретті құралы. «Кітап-білім бұлағы» деп бекер айтылмаған екен.  Енді біз кітап туралы қандай нақыл сөз, мақал-мәтел, өлеңдер білеміз, соны ортаға салайық.

1-оқушы:Осман

Адамның досы кітап, өмір кілті,

Тең келмес оған жиған дүние-мүлік

Ақылшы, жанға серік жол бастаушы,

Асыл ой, қазынасы, өмір көркі.

2-оқушы : Жазира

Тұрады басын құрап әріп неден,

Басталғанбілім басы әліппеден.

Қарасақшалқартеңіз, түпсізмұхит,

Оқысақ кітап сырын ашып терең.

3-оқушы: Адиль

Кітапты оқымайды сыйламаған,

Білімге жанын жайып қинамаған.

Өсірген кімнің болсын  ой-өрісін,

Сол кітап бек ақылшы күнде маған.

4-оқушы:Александра

Түлекті тәрбиелер кітап-мектеп,

Өседі сол кітаптан бұтақ көктеп.

Молайтып ақылыңды сан еселеп,

Береді білім нәрін кітап көптеп.

5-оқушы: Даша

Кітаптар бейне жапырақ

Жырлайтын сырын өмірдің

Оқисың кейде жаттап

Көтеріп күйін көңілдің

6-оқушы: Орхан

Айдын шалқар кейде бір

Кітапты тұнған көл дерсің

Ауадай қажет бейне бір

Таппасаң нәрін шөлдерсіңъ. 

7-оқушы:Руслан

Білімаларкөпадам

Жақсынәрсежоқодан

Қызығакепоқимын

Кітаптыкөрсемжаңадан.

          Білесің бе кітап білім ұясын,

          Келесің мұнда, өмірге азық жиясың.

          Оқып біліп, зерттеп көріп санаңа

          Терең білім, ой маржанын құясың.

 Дана:Кітап – білімбұлағы

          Кітапхана-солкітаптартұрағы.

          Көпүйреніп, көпоқығанбаланың

          Анықтағыбілімпазбопшығары.

Серікжан:Қуан кітап, қуанатын күн бүгін,

Серпіп таста мұңды жүрек түңдігін.

Кел, оқырман, тойынтойлакітаптың,

Шаттанатынмерекелікүнбүгін.

Алма:О, кітап, бас иемінмәртебеңе,

Игілікқазынасың бар адамға.

Сен береригіліктіңесебіжоқ,

Жеткізіпжолынтауыпайтаалам ба?

Ярослав: Адамның досы кітап - өмір кілті,

Тең емес оған жиған мүлкің,

Ақылшы жанға серік,

Ақыл – ой қазынасы, өмір көркі

Яна: Ақылшы дос ұрпақтың

 Көңілін көптің таба алған

        Адамға бақыт сыйлайық

       Кітабым – алтын қазынам

Ангелина: Жайнатып жанымызды

                    Келтіріп сәнімізді

                   Арнайық бас қосқанда

                   Тамаша әнімізді. Астана әні айтылады

     Ал сендер кітаппен дос болғыларың келе ме?

Оны қазір байқап көреміз. Кітап кейіпкерлерінтабамыз, кітапты күтіп ұстау ережесімен танысамыз.(төмендегі суреттермен таныстыру)

      Сендер келгенше бізде қонақтар болды. Қане, олар кімдер екен?

     Кебіс кімдікі? (ханшайымдікі)

     Себеттегі самса (қызыл телпек)

Жыртық шапан (Алдар көсе)

Кілт (Буратино)

Хат (Хат тасушы Печкин)

Жарайсыңдар, бірақ, балалар, бізкөпқонақшақырғанбыз, олар неге келмейжатырекен? (есікқағылады) Олкімекен?

     Хат тасушыатай: Бұл мен, хат тасушыатаймын, сізгежедел хат әкелдім.

Мұғалім:Олайболса, оқиық, кімненекен?

Қане, балалар, сендермағанкөмектесіпжіберіңдер?

Олардыңкелеалмағаныөкінішті. Ал, ендіертегілердішешугеқалайсыңдар?

Үшеуібірүйдетұрады.

Үштөсек, үшжастық,

Қане, оларкімдер?     (үшаю)

Бір сәтте сұлу ханшайымға айналды?    (патшайым бақа)

Терезеде суытылған,

Сап-сары домаланған.    (бауырсақ)

Оған үлкен сыпыртқы керек.    (мыстан кемпір)

     Жарайсыңдар! Ертегі кейіпкерлерін сендер жақсы білесіңдер. Мына өлең жолдары қай ертегіден екен?

Жолалыс,

Ал себетауыр,

Отырамынтүбіргесамсаныжеп.   (Маша мен аю)

 Шал кемпірге оралды:

Кемпірдежаңаүй.    (балықшы мен алтын балық)

 Тартамын, тартамын,

Тіпті де жұлаалмаймын.   (шалқан)

     Балалар, сендердіңқолдарындакітапхананыңқандайкітаптары бар? Ескетүсірейікші. (оқулықтар)

     Ойын «Иә-жоқ». Егеркеліссеңдериә, келіспесеңдержоқдейсіңдер.

Кітапненісүйеді?

Кітапбауы «иә», Қар не жаңбыр «жоқ», Кірқолды «жоқ», Ұқыптапұстауды «иә», Еркелеткенді «иә», Қуырған  жұмыртқаны «жоқ», Едендежатқанды «жоқ»,  Таза қолды «иә», Төбелескенді «жоқ», Кітапсөресіндетұруды «иә», Білгішоқушыларды «иә».

     Кітапхананыңтұрақтыоқырмандарыбіздікітаптыпайдалануережесіментаныстырыпөтсе;

 Сабағымызды қорытамыз, балалар:

1. неден аламыз? / оқулықтан,кітаптан / 2.Мектепте білім беретін адам кім? /мұғалім / Қабат – қабат қаттама, Ақылың болса аттама / кітап / 3.Оқушының алғаш ұстайтын оқу құралы / әліппе / 4.Айналадағы дүниені зерттеп,оқытатын пән /дүниетану/ 5.Қазақ алфавитінде неше әріп бар? / 42 / 7.Мектептегі оқушы жиһазы?/ парта / 8.Оқу жылы неше тоқсаннан тұрады? /4 / 9.Кітап жазатын  адамды қалай атайды? /жазушы /

Осымен тәрбие сағатымыз аяқталды, сау болыңыздар!

Тәрбие  сағаты «Қазақшаңыз қалай?», 4 сынып, Мамбаева С.Г.

   Мақсаты: 1. Оқушыларды өз ана тілінің қадір –қасиетін, көркемдігін сезініп, сөз құдіретін түсініп, оның адам өміріндегі маңызын ұғуға үйрету.

Көрнекілігі: топ аттары жазылған плакаттар,ұпай беретін таяқшалар.

Қазақстан Республикасының Әнұраны орындалады.

Мұғалімнің сөзі: - Құрметті оқушылар, ұстаздар, бүгін біз «Тілдер мерекесіне арналған «Қазақшаңыз қалай?» атты сыныптан тыс шарамызды ашық деп жариялаймыз. Бұл шарада оқушылар 2 топқа бөлініп сайысқа түседі. I – топ «Тапқырлар»,   II – топ «Алғырлар».

        Шарамыздың мақсаты: қазақ  тілін терең меңгеруге құштарлықтарын ояту, қазақ тілінің кең қанат жаюына үлес қосуға, мақтан тұтуға тәрбиелеу.

Сайыстың жалпы турлары:

1. «Сәлем сөздің бастауы».
2. «Сөйлей – сөйлей шешең боласың» сурет бойынша әңгімелесу.
3. Кім тапқыр?  - сөз тіркесін құрау.
4. Кім жүйрік? – әріп бойынша сөз айту.
5. «Білімді мыңды жығады» - тиісті әріпті қой.
6. Сөзжұмбақты шешу.
7. Капитандар сайысы – өз отбасы жайлы айту.

-          Балалар, !Қазақ тілі» еліне сапар шегеміз. Алдымыздан көп сайыстар кездеседі. Ондағы тапсырмаларды орындаған топ мүшелері «Қазақ  тілі елінің құрметті азаматы» атағын жеңіп алады. Әр сайысқа 5 ұпайдан және капитандар сайысына да 5 ұпай қойылады. Ең жоғары ұпай – 5, ең төмен – 2.

-          Қазылар орнықтырар әділдікті

Кімдердің жауаптары кәміл шықты?

Білім мен тапқырлықтың сайысында

Жеңіске жетер дейміз нағыз мықты! – деп әділ қазылар алқасын сыйлаймыз.

-          Төселген жазушы емес менің затым

Көркемді жұмыс емес жазған хатым.

«Сергек ой – ер серігі» дейді қазақ.

Салмақтап ел танысын ерлер атын, - деп 1 – сайысымызды бастаймыз:

1 – сайыс «Сәлем  - сөздің  бастауы». Екі топтың сәлемдесуі. Танысу.

 1 – топ «Алғыр»  Тобымыз:  -  «Алғыр!

  Ұранымыз:  - Біз алғырмыз, алғырмыз. Жеңіске біз жетеміз!

2 – топ – «Тапқыр» Тобымыз: - «Тапқыр»

Ұранымыз:  - Ойлан да ойна. Тапқырлықпен ойла.

Оқушылар өздері салған суреттерімен таныстырып өтеді.

2 – сайыс – «Сөйлей – сөйлей шешен боласың». Сурет бойынша әңгімелесу.

3 – сайыс – «Кім тапқыр?» Сөз тіркесін құрау сәбіз, қызанақ, қоян. қыз, түйе,  үйрек, ит, гүл.

4 – сайыс – «Кім жүйрік?». Әріп бойынша сөз айту. Ә,Ү,Ұ,Қ,Ө,І,Ғ.

5 – сайыс – «Білімді мыңды жығады». Тиісті әріпті қой.

 «Алғыр» тобына: ..йрек, ж..зім, ..лу, б..р, т..рт, мысы... .

«Тапқыр» тобына: к...белек, алт.., тор...ай, ..алам, ша..ғы.

6 – сайыс – «Сөзжұмбақ»

  «Алғыр» тобына:

  «Тапқыр» тобына:

7 – сайыс – «Доп» ойыны. Сұрақ – жауап:

1. ҚР Әнұранының авторы кім?
2. Қазақ тіліне тән дыбыстарын ата.
3. Қр тәуелсіздігін қашаң алды?
4. Үй жануарларының қандай пайдасы бар?
5. ҚР рәміздерін атаү
6. ҚР Тұңғыш президенты  кім?

8 – сайыс – «Капитандар сайысы». Өз отбасы жайлы айту.

 Әділ қазылар алқасына сөз, топтарды мадақтау.

Мұғалімнің сөзі:- Тіл – қасиетті, құдіретті, киелі. Бұл қасиеттербойға ананың ақ сүтімен дариды. Тіл өшпейді, қандай қиындықта да тіл өз ұрпағының қанына, жанынаөз ұрығын  егіп, өміршең күй кеше береді.

-          Туған тілім – тірлігімнің айғағы

Тілім барда айтылар сыр ойдағы

Өссе тілім мен де бірге өсемін

Өшсе тілім мен де бірге өшемін.

-          Кіршіксіз қардай сақтаңдар

                                      Қазақтың тілін ғаламат!

                                     Ана тіл – арым, иманым

                                     Аманат саған,  аманат!

Міне, осындай өлең шумақтарымен «Тілдер мерекесіне арналған «Қазақшаңыз қалай?» атты сыныптан тыс шарамызды аяқтаймыз. Келіп, көріп, баға беріп, атсалысқандарыңызға көп рахмет! Сау болыңыздар!